拓普威視—校園成功案例

 

 

項(xiàng)目背景：

 

    隨著我國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展，學(xué)校的規(guī)模不斷擴(kuò)大，學(xué)生高密度集中，校區(qū)開(kāi)放程度和后勤服務(wù)社會(huì)化程度越來(lái)越高。如何處理各校區(qū)安全保衛(wèi)工作和突發(fā)性、群體性事件，減少校園暴力,對(duì)學(xué)校進(jìn)行有效的安全防護(hù)成為百姓關(guān)注的重點(diǎn)。 一直以來(lái)，學(xué)校不斷在人防和物防方面加大投入，如增加校衛(wèi)，由學(xué)生組織校衛(wèi)隊(duì)，加高圍墻，在學(xué)生宿舍的窗戶上安裝鋼筋護(hù)欄等。這些措施產(chǎn)生了一定的效果，但也存在一些弊端，如校衛(wèi)隊(duì)帶來(lái)持續(xù)的支出，宿舍安裝鋼筋護(hù)欄不符合消防要求。其實(shí)在技術(shù)上，建立技術(shù)防范監(jiān)控系統(tǒng)，在各校區(qū)的重點(diǎn)部位、人群集中聚集場(chǎng)所安裝監(jiān)控點(diǎn)，實(shí)行人防、技防、物防結(jié)合的三維立體防控體系，可以增強(qiáng)安全系數(shù)，減少日常投入，把治安案件控制在最低限度。 

 

 

 

 

項(xiàng)目概括：

 

項(xiàng)目一

    貴陽(yáng)市某校園區(qū)監(jiān)控項(xiàng)目，對(duì)校園全方位進(jìn)行監(jiān)控，覆蓋了包括教室、走道、操場(chǎng)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、食堂、學(xué)校大門等區(qū)域多達(dá)298個(gè)高清網(wǎng)絡(luò)攝像機(jī)，采用多臺(tái)平臺(tái)服務(wù)器進(jìn)行數(shù)據(jù)全面實(shí)時(shí)了解校園動(dòng)態(tài)，及時(shí)有效發(fā)現(xiàn)并解決校園突發(fā)情況；加強(qiáng)師生管理，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。

項(xiàng)目二

     新疆某市高級(jí)中學(xué)視頻監(jiān)控圖像，該項(xiàng)目主要針對(duì)學(xué)校各教室全景及老師授課進(jìn)行視頻監(jiān)控及語(yǔ)音同步錄像，該學(xué)校共監(jiān)控點(diǎn)300多路，前端采用標(biāo)準(zhǔn)型視頻編碼器加攝像機(jī)進(jìn)行音視頻的采集，另各教室安裝報(bào)警裝置，遇突發(fā)情況可按動(dòng)該裝置聯(lián)動(dòng)至監(jiān)控中心。監(jiān)控中心平臺(tái)統(tǒng)一錄像管理，學(xué)校各領(lǐng)導(dǎo)可通過(guò)各自的用戶進(jìn)行不同權(quán)限的圖像訪問(wèn)。

 

 

 

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