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東電微校——解決園長(zhǎng)管理難題

在幼兒園的日常運(yùn)營(yíng)中，最讓園長(zhǎng)頭疼的應(yīng)該就是幼兒園的管理問(wèn)題了。傳統(tǒng)幼兒園日常管理中，園長(zhǎng)事事都要親力親為，管理起來(lái)勞心費(fèi)神。東電微校云平臺(tái)，可有效解決幼兒園日常管理中的四大難題。
 
難題一：如何保證幼兒園學(xué)生的安全問(wèn)題？ 
       對(duì)園：《學(xué)生傷害事故處理辦法》中明確指出“學(xué)校行為并無(wú)不當(dāng)?shù)牟怀袚?dān)事故責(zé)任”，但是一旦孩子在園發(fā)生安全問(wèn)題，大都會(huì)把責(zé)任歸咎于園方，這對(duì)園方的聲譽(yù)有很大的影響。東電微校云平臺(tái)的實(shí)時(shí)視頻系統(tǒng)，可讓家長(zhǎng)、園長(zhǎng)隨時(shí)觀看孩子的狀況，既避免安全事故發(fā)生又可規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。
對(duì)外：東電微校的云考勤機(jī)，在接送孩子時(shí)會(huì)將時(shí)間與接送人照片等信息推送到家長(zhǎng)手中，有效保證了上下學(xué)期間的安全。家長(zhǎng)可通過(guò)手機(jī)客戶端隨時(shí)觀看自家孩子的一舉一動(dòng)，對(duì)自家孩子的情況了如指掌，消除家、園之間的隔閡，增加家長(zhǎng)的信任。

難題二：如何提高幼兒園的管理水平，有效管理幼兒考勤、排餐、課程等信息？
       在平時(shí)，幼兒園的考勤、排餐、課程等非常繁瑣，不易管理，而使用東電微校可以有效地對(duì)這些信息進(jìn)行管理，方便又快捷�？记诜矫�，家長(zhǎng)在接送孩子時(shí)會(huì)在考勤機(jī)上打卡，信息會(huì)直接推送到園長(zhǎng)的手機(jī)客戶端中，一目了然；園長(zhǎng)可將排餐信息輸入到寶寶食譜中，清晰明了；園長(zhǎng)可以在后臺(tái)將孩子的課程輸入到周計(jì)劃表中，一周的課程都會(huì)呈現(xiàn)出來(lái)，方便閱覽。所有信息園長(zhǎng)可一鍵導(dǎo)出，便于管理。

難題三：如何實(shí)現(xiàn)信息公開(kāi)，提高家長(zhǎng)滿意度？
       園方的最新動(dòng)態(tài)、活動(dòng)等可通過(guò)后臺(tái)輸入到園方動(dòng)態(tài)中，家長(zhǎng)們打開(kāi)客戶端就可看到幼兒園的最新信息；班級(jí)活動(dòng)、班級(jí)信息等，可通過(guò)后臺(tái)輸入到班級(jí)通知中，家長(zhǎng)可以第一時(shí)間接收到信息。家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的信息和活動(dòng)十分清楚，自然可以有效地提高家長(zhǎng)的滿意度。

難題四：如何與家長(zhǎng)有效的溝通，減少家園之間的矛盾？
       家園之間的矛盾主要是由于家長(zhǎng)工作忙，不能及時(shí)與老師溝通引起的。通過(guò)老師私信功能，可以讓家長(zhǎng)隨時(shí)隨地與老師進(jìn)行交流，孩子在幼兒園的情況老師也可以直接告訴家長(zhǎng)，打破空間和地點(diǎn)的限制，減少家園之間矛盾的產(chǎn)生。